對(duì)一個(gè)父親來(lái)說(shuō)，人生最失敗的一件事就是兒子與自己反目成仇。貞觀十七年，李世民傾心培養(yǎng)了23年的兒子李承乾以謀反罪被廢黜，這個(gè)結(jié)局讓李世民痛不欲生，他當(dāng)著大臣們的面痛哭，甚至要拔刀自盡。

歷史上有兩位皇帝對(duì)培養(yǎng)太子最嘔心瀝血，一個(gè)是朱元璋，一個(gè)是李世民。朱元璋對(duì)朱標(biāo)的培養(yǎng)是成功，可惜天妒英才，毀了老朱的心血。李世民卻是失敗的，雖然李承乾的天資遠(yuǎn)在朱標(biāo)之上，卻走上了歧途。

李世民在處置了一眾參與謀反的黨徒外，干了一件讓人意外的事，他下旨將李承乾的老師張玄素罷官奪職，廢為庶民。

李世民為了培養(yǎng)兒子，一股腦幾乎將朝中所有有名望的大臣都推到東宮為師，張玄素只是其中之一。在這些老師中，張玄素是最盡責(zé)的一個(gè)，李世民為何把李承乾墮落的責(zé)任，推卸給這么一位好老師呢？

張玄素的履歷很簡(jiǎn)單，他出生于山西蒲州，隋朝時(shí)擔(dān)任過(guò)縣尉、戶曹，差不多八品小官員。竇建德在河北起兵時(shí)虜獲了張玄素，并準(zhǔn)備將他處死。

這時(shí)候令人震驚的事發(fā)生了：縣里的百姓一千多人集體下跪請(qǐng)求代死，他們說(shuō)張玄素是清官，殺了他天理不容，您不是說(shuō)替天行道嘛，怎么能讓一個(gè)好人遭受刑戮？

竇建德雖是農(nóng)民出身，但相當(dāng)注重民情，禮遇士族，所以他赦免了張玄素，并請(qǐng)他出任自己的治書御史（五品）。可張玄素脖子硬：我是隋臣，怎么能給你（賊人）當(dāng)官！

后來(lái)隋煬帝遇害，隋朝事實(shí)上已亡，竇建德再次請(qǐng)張玄素出山，他這才接受了竇建德邀請(qǐng)，出任黃門侍郎（四品）。

竇建德被李世民消滅后，張玄素歸唐，被任命為景城縣錄事參軍（八品）。李世民登基后，他被李世民召入長(zhǎng)安“問(wèn)政”，并以侍御史的身份留任京官，這一年他約45歲。

貞觀四年，張玄素被李世民任命為少詹事兼太子右庶子，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)13年的太子之師生涯。

李承乾時(shí)年10歲，十三年后23歲，也就是說(shuō)，張玄素把李承乾從小學(xué)一直教到大學(xué)畢業(yè)。按理來(lái)說(shuō)，這份師生情足以堪比父子情，然而結(jié)果卻是，李承乾差點(diǎn)殺了張玄素。

李承乾第一次加害張玄素大約在貞觀十四年，他派手下的一個(gè)戶奴夜襲張玄素，差點(diǎn)把張玄素打死。

第二次李承乾已經(jīng)找好了刺客，準(zhǔn)備直接送張玄素上西天。張玄素命好，刺客還沒(méi)來(lái)得及行動(dòng)，李承乾就落馬了。

到底是什么原因，讓李承乾不顧師恩，做出如此歹毒的舉動(dòng)呢？

從李承乾的角度找原因就是，他自甘墮落，爛泥扶不上墻；從張玄素的角度找原因就是，他教育失當(dāng)，毀人不倦，結(jié)果恩情被仇恨取代。

我們從張玄素的三個(gè)致命弱點(diǎn)，講述這段令人唏噓的故事。

沒(méi)有煙火味的張玄素

人活得精彩不精彩，主要看身上有多少煙火味，這東西如同作畫的染料，缺了它就只剩下蒼白。歷史的精彩就在于那些人物的個(gè)性給人留下的印象，而張玄素就因?yàn)槿鄙贌熁鹞叮o人留下了蒼白寡淡的模糊。

讀《張玄素傳》的開(kāi)頭讓人眼一亮，以為動(dòng)人的故事情節(jié)即將開(kāi)始，沒(méi)想到那僅是個(gè)“廣告”，全文除了大段張玄素的宏篇大論，你察覺(jué)不到張玄素的任何心理變化，連個(gè)表情包都沒(méi)有。

沒(méi)有勸諫時(shí)的一臉正義，沒(méi)有君王發(fā)怒時(shí)的惶恐，沒(méi)有太子對(duì)抗時(shí)的憂心，甚至沒(méi)有死亡威脅時(shí)的漣漪，張玄素如同入定的佛，永遠(yuǎn)處變不驚，永遠(yuǎn)一個(gè)面孔。

一個(gè)人如果活到這種層次，你可以對(duì)他表示無(wú)限的敬意，但你肯定沒(méi)辦法對(duì)他親近，更沒(méi)辦法跟他心靈溝通，乃至于愛(ài)他。

李世民是個(gè)很重感情的帝王，大臣們有病或者去死，他常常哭得很傷心。平常也會(huì)因?yàn)闆_突時(shí)而憤怒，時(shí)而失去理智，又時(shí)而破涕為笑。比如他與魏征之間，李世民曾經(jīng)發(fā)誓要?dú)⒘诉@個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”，還曾經(jīng)拿魏征喜歡吃醋芹捉弄他。

可李世民與張玄素之間，除了工作上程序化的交往之外，沒(méi)有個(gè)人之間的故事，就像“人機(jī)對(duì)話”。

這就是張玄素教了李承乾十幾年，竟然沒(méi)有絲毫恩情的原因。

情商為零的張玄素

貞觀四年，李世民打算修繕洛陽(yáng)宮乾陽(yáng)殿，遭到了張玄素的反對(duì)。

唐初的諫臣都被“慣壞了”，批評(píng)起皇帝來(lái)一個(gè)賽一個(gè)地火爆，但請(qǐng)注意，那僅是形式上的熱鬧，每個(gè)諫臣心里其實(shí)都很清楚，最終讓皇帝接受諫言是目的，不能讓皇帝打心眼里討自己。因此，這些諫臣們很“狡猾”，通常是用糖衣包著藥，一邊掄巴掌一邊給獎(jiǎng)狀，甚至正話反著說(shuō)。

這叫什么？情商！因?yàn)樗麄冎溃举|(zhì)上他們是在摸老虎屁股，不能光顧玩著刺激，適當(dāng)?shù)嘏呐摹盎⑵ā边€是必要的。

張玄素顯然情商缺失，他光掄巴掌不給棗，而且巴掌甩得震天響。他從夏桀談到商紂，從秦始皇談到漢高祖，又從隋煬帝談到眼下，最后呈堂定案：你的過(guò)失比隋煬帝還要嚴(yán)重！

李世民一向喜歡拿隋煬帝給自己增光添彩，結(jié)果卻被張玄素公然打臉，當(dāng)下氣得冷冰地說(shuō)了句：“你說(shuō)我不如隋煬帝，那我跟桀、紂相比呢？”

這話充滿殺氣，連魏征都嚇得大氣不敢出。張玄素一臉平靜：“假如這乾陽(yáng)殿修好了，那就跟他們一樣。”

如果換做魏征，他一定會(huì)這么說(shuō)：陛下您怎么能拿自己跟亡國(guó)之君比呢？您英明神武，虛心納諫，桀紂跟你比是黑白兩個(gè)極端吶，你這么說(shuō)臣很氣憤……

明著批評(píng)，其實(shí)是在拍“虎屁”，于是李世民愉快地借坡下驢。張玄素不長(zhǎng)眼，卻說(shuō)你只要修了就跟桀紂一樣，逼李世民接受他的建議。

李世民只好自己給自己搭梯子：我修乾陽(yáng)殿原本是想方便四方百姓，既然張玄素這么說(shuō)了，那就不修了，我哪怕坐在露天之下又有什么關(guān)系呢。

李世民“臉大”，有給自己下臺(tái)階的肚量，李承乾是個(gè)十幾歲叛逆期的青少年，他哪里有這個(gè)氣度？

有一次李承乾在宮中擊鼓，這種事其實(shí)無(wú)關(guān)痛癢，可張玄素非要逼太子交出鼓。李承乾氣得當(dāng)著他的面，把鼓砍破，眼睛里滿是怒火。

再比如張玄素認(rèn)為李承乾不注重小節(jié)，一頓長(zhǎng)篇大論后，用了劉備留給劉禪的一句遺言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這種話在心平氣和的時(shí)候可以說(shuō)，但這種場(chǎng)合是不恰當(dāng)?shù)模氵@說(shuō)我就是昏庸的劉禪唄？你是我爹啊？

張玄素就是這么個(gè)人，光看到事，從來(lái)不看人心，更不會(huì)去顧及別人的感受。

好貼標(biāo)簽的張玄素

沒(méi)有煙火味讓李承乾與張玄素沒(méi)法親近，缺少情商讓李承乾對(duì)張玄素疏遠(yuǎn)，而張玄素給人貼標(biāo)簽式的批評(píng)，則讓李承乾對(duì)他憎恨！

進(jìn)諫如果涉及政事，需要引經(jīng)據(jù)典，分析時(shí)政，往往需要宏篇大論，批評(píng)人者不宜如此，它需要精準(zhǔn)，讓對(duì)方心服口服，需要簡(jiǎn)短，不讓對(duì)方情緒對(duì)抗，不能上綱上線，以免激怒對(duì)方。可是張玄素反著來(lái)，他就是要東拉西扯，就是要滔滔不絕，就是要上綱上線。

其實(shí)除了張玄素，李承乾跟于志寧、孔穎達(dá)、魏征也有矛盾，但為何他沒(méi)有對(duì)這些人下毒手，卻兩次以極端的方式報(bào)復(fù)張玄素？很簡(jiǎn)單嘛，誰(shuí)能受得了無(wú)休無(wú)止地批評(píng)？誰(shuí)受得了給人貼標(biāo)簽式的指責(zé)？

所以，張玄素始終在“毀人不倦”！

我們不否認(rèn)張玄素的初衷，也不能否認(rèn)他的責(zé)任感，但毫無(wú)疑問(wèn)，他的教育方式是導(dǎo)致李承乾墮落的推手之一。那么，李世民為何把張玄素放在李承乾身邊呢？

這又是一個(gè)愛(ài)得越深傷害越深的悲劇！

其實(shí)李世民也不喜歡張玄素，他甚至做出過(guò)傷害張玄素感情的事。

有一次李世民問(wèn)張玄素，你在隋朝做什么官？張玄素說(shuō)都尉。李世民又問(wèn)，做都尉之前呢？張玄素有點(diǎn)尷尬：流外。李世民繼續(xù)追問(wèn)：具體哪個(gè)部門呢？張玄素面如死灰。

你可能奇怪，簡(jiǎn)單的履歷詢問(wèn)，為何讓一向佛系的張玄素反應(yīng)如此強(qiáng)烈？

原來(lái)那時(shí)候的官員都講究出身，一般豪族子弟靠出身就能有個(gè)非常好的起點(diǎn)，而張玄素是庶族，只能從最基層做起。所謂“流外”，就是“不入流”，連從九品的級(jí)別都達(dá)不到。

以今天的觀點(diǎn)，這是自我?jiàn)^斗的典型，值得炫耀，可在當(dāng)時(shí)，“流外”的身份一點(diǎn)不光彩。張玄素對(duì)自己的出身一直耿耿于懷，如今又被李世民“公然羞辱”，氣得面無(wú)人色，出了大殿連走路都不穩(wěn)了。

為這件事褚遂良狠狠批評(píng)了李世民，李世民也愧疚地說(shuō)，自己后悔了。也就是說(shuō)，李世民知道這么做就是羞辱對(duì)方，他就是故意這么干的。由此可見(jiàn)，李世民不但不喜歡張玄素，甚至有點(diǎn)看不起他。

可李世民又覺(jué)得，張玄素不食人間煙火，能如此直率地匡正人君，正好是輔佐太子的好人選。就像一個(gè)父親，總希望老師對(duì)孩子嚴(yán)厲一點(diǎn)，相信嚴(yán)師出高徒的古訓(xùn)。當(dāng)張玄素與李承乾的矛盾暴露出來(lái)后，李世民反而獎(jiǎng)勵(lì)張玄素，說(shuō)明這個(gè)慈父也走上了歧途。

李承乾的結(jié)局是個(gè)典型的教育悲劇，不否認(rèn)他自己的問(wèn)題是主因，也不否認(rèn)李世民與張玄素的善良本意，但很遺憾地說(shuō)，他們二人對(duì)李承乾的結(jié)局，都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。