一加一是不等于三的，如果得出答案是三，說明這道題的答案錯(cuò)了，雖然一加一的答案是等于二的，但是解釋起來確實(shí)是件很困難的事。

1+1為什么等于2？這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單卻又奇妙無比，這要涉及到公理法的知識(shí)。 在現(xiàn)代的精密科學(xué)中，特別在數(shù)學(xué)和數(shù)理邏輯中，廣泛地運(yùn)用著公理法。

公理法是指：從某一科學(xué)的許多原理中，分出一部分最基本的概念和命題，對(duì)這些基本概念不下定義，而這一學(xué)科的所有其它概念都必須直接或間接由它們下定義，對(duì)這些基本命題（也叫公理）也不給予論證，而這一學(xué)科中的所有其它命題卻必須直接或間接由它們中推出。

這樣構(gòu)成的理論體系就叫公理體系，構(gòu)成這種公理體系的方法就叫公理法。 1+1=2就是數(shù)學(xué)當(dāng)中的公理，在數(shù)學(xué)中是不需要證明的。又因?yàn)?+1=2是一切數(shù)學(xué)定理的基礎(chǔ)，所以它也是無法用數(shù)學(xué)的方法證明的。

因?yàn)?+1=2可以說這是定義，也可以說這是公理，這是約定好了的，當(dāng)然，1+1也可以等于3，如果一開始這個(gè)公理是這么設(shè)定的話。其實(shí)有了1只是有了概念，有了1+1=2才有了數(shù)學(xué)，有了2+1=3才開始了數(shù)學(xué)的無窮變化，而人類認(rèn)識(shí)世界的過程是一個(gè)由感性到理性，有已知到未知的過程。